Комунальний заклад "Хорошівський ліцей Безлюдівської селищної ради"

Результати моніторингу якості освіти

На кінець 2022/2023 навчального року в школі навчається 312 учнів, з них: 1-4 класи – 119 учнів, 5-9 класи - 157 учнів, 10-11 класи – 37 учнів.

Оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4 класів має формувальний характер і здійснюється вербально, із занесенням інформації до свідоцтва досягнень, у першій частині якого дається характеристика особистих досягнень, а у другій частині – оцінювання предметних компетентностей.

Результати навчальних досягнень учнів 5-11 класів школи наведено в таблиці:

Серед середніх та старших класів досягли добрих результатів, а саме закінчили 2022/2023 навчальний рік на високому та достатньому рівнях:

- учні 11 класу (класний керівник Земляна Л.С.) - 61%;

- учні 10 класу (класний керівник Гуріна О.А.) – 52%;

- учні 6-А класу (класний керівник Андрус Л.М.) – 42%;

- учні 5 класу (класний керівник Куцина В.Є.) – 47%.

- учні 9 класу (класний керівник Дубовик Т.В.) – 46%.

Гірші показники в порівнянні з І семестром 2022/2023 навчального року і більшість учнів показали на кінець 2022/2023 навчального року середній рівень знань:

- учні 6-Б класу (класний керівник Лукієнко Л.С.) – 84%;

- учні 7-А класу (класний керівник Мясоєдова Н.В.) - 66%;

- учні 7-Б класу (класний керівник Бірюкова К.Д.) - 73%;

- учні 8 класу (класний керівник Курилко В.В.) – 58%.

Аналізуючи навчальні досягнення кожного класу окремо можна зробити слідуючі висновки:

учні 5 класу (класний керівник Куцина В.Є.) показали гарні результати на кінець 2022/2023 навчального року: з 30 учнів 2 учні (7%), які показали високий результат, на достатньому рівні навчається 12 учнів (40%), на середньому рівні - 16 учнів (53%). Є й такі учні, які мають лише по одному-два бали достатнього чи середнього рівня, а саме

Войтенко Вероніка – 9 з української мови та 9 з української літератури;

Зозуля Ангеліна - 9 з математики;

Новохацька Аліса – 6 з української мови;

Шевельчинська Софія - 8 з курсу «Здоровя, безпека та добробут»;

Шевченко Макар- 9 з української мови та 9 з курсу «Здоровя, безпека та добробут»;

Штефан Максим – 5 з української мови та 6 з української літератури.

Учні 6-А класу (класний керівник Андрус Л.М.) дещо підвищили результати на кінець 2022/2023 навчального року: з 26 учнів 4 учні (15%), які показали високий результат, на достатньому рівні навчається 9 учнів (35%), на середньому рівні - 13 учнів (50%). Є й такі учні, які мають лише по одному-два бали достатнього чи середнього рівня, а саме

Гарькавець Гліб – 9 з пізнаємо природу та 9 з курсу «Здоровя, безпека та добробут»;

Криворотенко Михайло - 9 з фізичної культури.

Учні 6-Б класу (класний керівник Лукієнко Л.С.) підтвердили рівень навчальних досягнень у порівнянні з І семестром 2022/2023 навчального року: із 20 учнів лише 2 учні (11%) показали високий рівень навчальних досягнень, на достатньому рівні навчається 1 учень (5%), на середньому рівні – 16 учнів (84%). Є й такі учні, які мають лише по три бали середнього рівня, а саме Кудінов Данило – 6 з української мови, 6 з української літератури і 6 з інформатики.

Учні 7-А класу (класний керівник Мясоєдова Н.В.) підтвердили рівень навчальних досягнень на кінець 2022/2023 навчального року у порівнянні з І семестром: 1 учень (6%) показав високий рівень навчальних досягнень 5 учнів (28%) показали достатній рівень, і 12 учнів (66%) показали середній рівень навчальних досягнень.

Є й такі учні, які мають лише по одному балу достатнього чи середнього рівня, а саме Воробйова Аліна – 8 з української мови;

Горбатенко Анна – 6 з української мови та 6 з англійської мови;

Гетманцев Денис – 6 з трудового навчання;

Луценко Мілена - 6 з української мови;

Поклад Дмитро – 6 з трудового навчання і 6 з інформатики.

Учні 7-Б класу (класний керівник Бірюкова К.Д.) підтвердили рівень навчальних досягнень на кінець 2022/2023 навчального року у порівнянні з І семестром: відсутні учні, які мають високий рівень навчальних досягнень, 4 учні (27%) показали достатній рівень і 11 учнів (63%) показали середній рівень навчальних досягнень.

Є й такі учні, які мають лише по одному балу середнього рівня, а саме Завада Юлія – 6 з фізики.

Учні 8 класу (класний керівник Курилко В.В.) дещо покращили рівень навчальних досягнень і показали такі гарні результати на кінець 2022/2023 навчального року: 6 учнів (23%) закінчили на високому рівні, у І семестрі таких здобувачів освіти було 4 (16%), на достатньому рівні - 5 учнів (19%), у І семестрі – 7 учнів (28%), на середньому рівні - 14 учнів (56%). Є й такі учні, які мають лише по одному-три бали середнього рівня, а саме:

Сергієнко Ілля – 6 з всесвітньої історії;

Сумцова Аліна – 5 з алгебри і 5 з трудового навчання;

Шмулич Олександр – 6 з алгебри, 6 з фізики і 6 з мистецтва.

Учні 9 класу (класний керівник Дубовик Т.В.) підвищили рівень навчальних досягнень і показали такі на кінець 2022/2023 навчального року такі результати: із 22 учнів 3 учні (14%) показали високий рівень навчальних досягнень, на достатньому рівні - 7 учнів (32%), на середньому рівні 12 учнів (54%).

Є й такі учні, які мають по одному-два бали достатнього чи середнього рівня, а саме:

Мороз Данило – 6 з української мови та 6 є історії України;

Морєв Олександр – 9 з української мови.

Учні 10 класу (класний керівник Гуріна О.А.) показали такі результати на кінець 2022/2023 навчального року: 5 учнів (26%) мають високий рівень навчальних досягнень, 5 учнів (26%) показали достатній рівень знань, на середньому рівні - 9 учнів (48%). Є й такі учні, які мають лише по одному-три бали достатнього чи середнього рівня, а саме

Шапарєва Анна – 6 з фізики;

Огурцова Ольга – 6 з української мови та 6 із захисту України;

Купін Олег – 6 з української мови, 6 з математики і 6 із захисту України.

Учні 11 класу (класний керівник Земляна Л.С.) показали такі результати на кінець 2022/2023 навчального року: 4 учні (22%) мають високий рівень навчальних досягнень, 7 учнів (39%) показали достатній рівень знань, на середньому рівні - 7 учнів (39%). Є й такі учні, які мають лише по одному-два бали середнього рівня, а саме Попова Дар’я – 5 з технологій і 6 із захисту України.

Результати моніторингу роботи з обдарованими дітьми у 2022/2023 навчальному році

Відповідно до Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту» та з метою створення сприятливих умов для всебічного розвитку інтелектуального і творчого потенціалу талановитих дітей та підлітків, стимулювання їх творчого самовдосконалення, залучення обдарованої молоді до науково-дослідницької діяльності, піднесення статусу обдарованих дітей було складено план роботи з обдарованими учнями.

У зв’язку з тим, що опалення у закладі освіти на час проведення районного етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад, І етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів–членів Малої академії наук України ще не було підключено, учні не мали можливості взяти участь у них. Тому як альтернатива для вчителів та учнів стали конкурси та олімпіади на освітньому порталі «На урок».

Учень 11 класу Криворотенко Ілля під керівництвом вчителя української мови та літератури Земляної Лариси Степанівни брав участь у ІІІ (обласному) етапі Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості у номінації «Література» за темою «Народ мій є! Народ мій завжди буде! Ніхто не перекреслить мій народ!» і з роботою «На часі сказати «ДЯКУЮ» посів ІІ місце.

У 2022/2023 навчальному році 49 учнів закладу освіти брали участь у Всеукраїнському інтернет-конкурсі «Світ мандрів Григорія Сковороди» і 11 учнів посіли І місце, 15 учнів – ІІ місце, 9 учнів – ІІІ місце, а вчитель української мови та літератури Земляна Лариса Степанівна нагороджена подякою за підготовку учнів до конкурсу.

Під керівництвом вчителя інформатики Дубовик Т.В. учні закладу освіти брали участь у осінній та весняній олімпіаді з інформатики:

У Всеукраїнському конкурсі «Зимові свята в традиціях нашого народу» під керівництвом вчителя музики Дубовик Т.В. брали участь 2 учні 9 класу, які отримали 1 диплом ІІІ ступеня і 1 сертифікат учасника.

У XVII Всеукраїнській інтернет-олімпіаді з фізики під керівництвом вчителя фізики Кондибайло В.С. взяли участь учень 8 класу Іванченко Богдан і учень 10 класу Журавель Артур й отримали сертифікати учасника.

У інтернет-олімпіаді із зарубіжної літератури під керівництвом вчителя зарубіжної літератури Гуріної О.А. учні ліцею отримали такі результати:

Але найкращі результати показали учні початкової школи у Всеукраїнських інтернет-конкурсах та олімпіадах на освітньому порталі «На урок», а саме учні 2 класу під керівництвом вчителя початкових класів Макарової М.І.:

А також учні 3 класу під керівництвом вчителя початкових класів Різник С.В.: